近年來,伴隨著各大高校校區的擴張和校園空間的擴大,學生出行的需求使得校園觀光車應用而生，因此越來越多的高校開始將自身的自然文化對外輸出，在這過程中校園觀光車起著強有力的作用，顯然電動觀光車已成為各高校內的一種文化象征。

先校園觀光車設計是整體校園文化的風格代表。在各個校園內不同的校園觀光車設計過程中，都或精細或粗獷根據校園觀光需求對校園觀光車的整體、大小、參數設計進行了相關分析。在設計當中的每一步都明確貫穿了校園風格。更根據校園觀光實際，在測試階段對整車性能進行相應調整和優化。使得校園觀光車已經成為校園文化的移動招牌。

 其次校園觀光車外形體現了校園的精神與辦學實質。有別于其他觀光車使用的公共場所，校園觀光車的外在表現是校園精神與辦學實質的所在。尤其是有些校園觀光車外形完全按照校方的要求定制，或是由全校學生進行設計征集擇優而采納。這樣的校園觀光車外形和精神貼合性更高，不僅受校外人士喜愛，更承載著校內師生的校園情懷。

很后校園觀光車提供的不只是代步而是校園開放接納度的體現，同其它公共場所觀光車只是代步工具的單一性相比，校園觀光車的開辟體現了一個校園的開放包容。把自身優良的自然人文文化開放傳遞給大眾，讓的景色為更多人所欣賞熟知。校園觀光車的普遍化已成為校園文化的一道亮麗風景線，體現各高校內的新精神、新文化，而且校園觀光車使用過程中，無污染、無噪音、零排放，是高校校園內必不可少的理想代步工具。

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